O ensino da Matemática através dos tempos...

Ensino nos anos 1950/60:
Um camponês vendeu um saco de batatas por 100$00. As suas despesas de produção foram iguais a 4/5 do preço de venda. Qual foi o seu lucro?

Ensino Tradicional nos anos 1970:
Um camponês vendeu um saco de batatas por 100$00. As suas despesas de produção foram iguais a 4/5 do preço de venda, ou seja, foram de 80$00. Qual foi o seu lucro?

Ensino Moderno nos anos 1980:
Um camponês troca um conjunto B de batatas por um conjunto M de moedas. O cardinal do conjunto M é de 100 e cada elemento de M vale 1$00. Desenha o diagrama de Venn do conjunto M com 100 pontos que representam os  elementos desse conjunto. O conjunto C dos custos de produção tem menos 20 elementos do que o conjunto M. Representa C como sub-conjunto de M e escreve a vermelho o cardinal do conjunto L do lucro.

Ensino Renovado nos anos 1990:
Um agricultor vendeu um saco de batatas por 100$00. Os custos de produção elevam-se a 80$00 e o lucro é de 20$00.Trabalho a realizar: Sublinha a palavra «batatas» e discute-a com o teu colega de carteira.

Ensino Reformado em 2004:
Um campunês reçebeu um çubssídio de 50.00Eur para purdusir um çaco de batatas o qual vendeo por 100.00Eur e gastou 80Eur. Analiza o texto do iserçício e em ceguida dis o que penças desta maneira de henriquesser.